Marshmallow Testi (4-5 yaş grubu testi)

1960 lı yıllarda akademisyenler tarafından nispeten az incelenmiş bir mevzuydu bu. İrade.
Psikologlar bu tıp hususları “kendine -hakim -olma “diye isimlendirdikleri şeyin bir boyutu olduğunu
düşünürlerdi.
İrade üzerine o yıllarda yapılan bir toplumsal psikoloji deneyinde Stanfordlu bilim insanları 4 yaşlarındaki bir
küme çocuğu “irade açısından ” teste alışılmış tuttular.?? Bir odaya götürülen çocuklara, ortalarında şekerlemelerin de bulunduğu lezzetli yiyecekler ikram
edildi.Onlara bu mevzuda bir muahede yapma bahtı verildi.Dilerlerse çabucak bir şekerleme yiyebilirlerdi.
Lakin birkaç dakika bekledikleri takdirde iki tane yiyebilirlerdi.Araştırmacı odayı terk ettiğinde kimi
çocuklar şekerlemelerin cazibesine dayanamayıp araştırmacı odadan çıkar çıkmaz bir tane yedi.
Yaklaşık %30′ u yalnızca kendini tutabilmeyi başardı ve araştırmacı odaya geldiğinde iki tane şekerleme
yeme hakkı kazandı. ????

Çift taraflı aynadan bilim insanları ikinci şekerlemeyi hak eden iradesine hakim olmayı başaran çocukları
kaydetti .Yıllar sonra deneye katılan tüm çocukları arayıp buldular, artık liseye gidiyorlardı.
Dört yaşında iken ödül için bekleyen çocukların notları ,”önemli meselelerle başa çıkabilme becerileri”,
arkadaşlık sürdürme yetenekleri öteki çocuklara oranla ortalama 210 puan yüksek olduğu kaydedildi.
Okul öncesi yaşlarda bir şekerlemenin cazibesine kapılmamayı başaran çocuklar ; hem sınıfa
vaktinde yetişiyor ,hem de arkadaşlıklar kurup akran baskısına direnmeyi başkalarına oranla daha uygun
başarıyordu.
Bu deneyden hareketle okul öncesi devirde “kendine hakim olma” mahareti geliştirecek etkinlikler
çoğaltılması kanaatindeyim.
İsteklerimizi ertelemenin yollarını bulduğumuz vakit lakin gerçek başarıyı elde edeceğiz.

Yorum bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir